Network Analysis and Explicit Objectives: Complementary Planning Tools

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Atkinson, George F.
Titel	Network Analysis and Explicit Objectives: Complementary Planning Tools
Quelle	(1974)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavioral Objectives; Chemistry; College Science; Courses; Critical Path Method; Curriculum Development; Curriculum Research; Science Education; Sequential Approach + Suchen Sie Ihr Suchwort? Chemie; Kursangebot; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Research; Curriculumreform; Forschung; Naturwissenschaftliche Bildung; Schrittfolge
Abstract	Summarizes the characteristics of critical path methods for preparing curricula, including behavioral definitions of curriculum objectives, module lengths, effects of published network of prerequisites on individually paced learning, and forms of network-based planning. Indicates that the network planning has the advantage of clarifying the place of each course. (CC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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